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Journée de la laïcité 2023
A l’occasion de la journée de la laïcité 2023
nous questionnons
les lois de 1905 et de 2004
« La laïcité dans notre République c’est d’abord l’expression de notre liberté […], c’est aussi l’égalité entre toutes les religions […], c’est enfin la fraternité […]. En France, l’école de la République est laïque car la laïcité garantit à tous les élèves et à tous les niveaux un enseignement consacré au seul culte du savoir et de la recherche, qui forgent les esprits libres et ouverts au monde. »
Robert Badinter, 2 novembre 2020
LES CONSIGNES POUR L’ACTIVITÉ ICI
LA LOI DE 1905 en vidéo :
LA CHARTE DE LA LAÏCITÉ À L’ÉCOLE : 2004
Pour aller plus loin :
- Des affiches : https://www.gouvernement.fr/sites/default/files/contenu/piece-jointe/2015/12/presentation_des_laureats_du_prix_de_la_laicite_de_la_republique_francaise.pdf
- Des discours d’élèves :
– 2022 : https://fr.padlet.com/seportable/semaine-de-la-la-cit-2022-9d45h0wasxbtxxb4
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Etre autonomes : fiche d’autoévalution
Les fiches à compléter pour développer son autonomie
(d’après sketchnote de Cathy Hupin. https://sites.google.com/view/svthupin/accueil)
3ème, Histoire Géographie, Non classé, Révisions DNB
Un superbe travail réalisé par Julie Dupuy, élève de 3 eme en 2020-2021
NOS ÉLÈVES SONT FANTASTIQUES !
Un énorme travail de Julie Dupuy pour réaliser des fiches de révision sur tous les chapitres du programme d’histoire-géographie-EMC… Bravo !
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Sur notre île… activité de fin d’année
Jeux de géo : installons nous sur une île !
BRAVO À TOUS POUR VOTRE IMPLICATION ! BONNES VACANCES
JOUR 1 : Les îles prennent forme
Plusieurs classes, des équipes, des enseignants de différentes disciplines => On utilise toutes nos compétences pour créer des îles, les aménager, y fixer des règles, bref, s’y installer !
JOUR 2 : bien installés sur nos îles, nous décidons d’y recevoir des touristes.
Il s’agit de réaliser un prospectus présentant un voyage organisé de 3 jours dans l’île
=> Les membres du jury se réuniront à 11h15 pour décider de l’île où ils irons passer leurs vacances !
=> Le jury composé d’élèves de 4eme et 3eme, d’aesh, d’enseignants a beaucoup hésité, tenté par une visite dans l’au-delà un peu effrayante, les îles mystérieuses, rectangulaires, celle de la K-pop sonorisée, du volcan à paillettes, ayant survécu à une pluie de météorites, des archipels, celle divisée en de nombreux ilôts…
LES 2 ÎLES GAGNANTES SONT :
-
L’île aux 9 climats
pour découvrir tous les paysages du monde, le mode de vie local avec un bilan carbone bon pour la planète !
- L’île du Paradis pour la diversité de ses paysages et des activités « aventure » proposées , le champs de météorites, le volcan et sa cascade géante…
