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  • 14 Oct. 2019
  • Séverine Curtaud
3ème, activité, Histoire Géographie

Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe l’entre-deux-guerres

Problématique : Comment les démocraties sont-elles fragilisées en Europe au lendemain de la Première Guerre mondiale ? Quels régimes politiques nouveaux apparaissent ?  

ETAPE 1 : L’EMERGENCE DE NOUVEAUX RÉGIMES POLITIQUES : LES RÉGIMES TOTALITAIRES

 I. EN ALLEMAGNE : LE NAZISME

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  • Quelles sont les caractéristiques du nazisme ? 

 

=> Sujet de rédaction : Quels sont les caractéristiques du régime nazi ? Pensez à illustrer votre propos par des exemples précis.
Exemple de rédaction ici 

  • Quels moyens sont utilisés par les nazis pour imposer leur idéologie (nazification) ?
  • Le régime nazi est un régime totalitaire. Quels éléments définissent un régime totalitaire  ? 

 

II. EN URSS : LE STALINISME

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Le stalinisme est un deuxième exemple de totalitarisme.

Utiliser le cours audio (ici) pour répondre aux questions de la fiche (ici)

=> Sujet rédaction : Pourquoi peut-on dire que le régime nazi et le régime stalinien sont des régimes totalitaires ? Vous utiliserez des exemples pour illustrer votre propos.

 

Pour aller plus loin et faire des liens avec le français

« La ferme aux animaux », George Orwell, roman de 1945 : 1 er chapitre lu ici

« Matin brun », F. Pavloff, 1998

 

ETAPE 2 : LES DÉMOCRATIES TENTENT DE FAIRE FACE : l’exemple du FRONT POPULAIRE en France

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Activité : Compléter la fiche sur le Front populaire en utilisant le manuel  p. 72-73 et le film

 ETAPE 3  : RÉVISER

Faire la fiche de révision (sur le cahier) comme dans les chapitres précédents : imaginer la question et le type d’exercices que peut proposer le professeur pour vérifier que vous êtes capables  :

  • De montrer que l’Europe de l’entre-deux-guerres est soumise à une crise multiforme : économique, sociale et politique
  • De donner les caractéristiques d’un régime totalitaire
  • D’expliquer que le régime nazi est un régime totalitaire en utilisant des exemples précis ( lois, idéologie, faits, personnages, dates…)
  • D’expliquer que le régime Stalinien est un régime totalitaire en utilisant des exemples précis ( lois, idéologie, faits, personnages, dates…)
  • D’expliquer ce qu’est le Front populaire en France, dater son arrivée au pouvoir
  • De montrer que le front populaire permet de maintenir la République en France dans le contexte de crise
  • De citer quelques mesures prises par le gouvernement du Front populaire

Pour vous aider, vous disposer du cahier et des liens ci-dessous :  

 

RESUME AUDIO + TRACE ECRITE

Carte mentale de révision

UPE2A : fiche simplifiée : 

POUR ALLER PLUS LOIN : Activité : « Le dictateur », C.Chaplin