Thème 1 : Bourgeoisie marchande, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIeme siècle.

Thème 2 : L’Europe des Lumières : circulation des idées, despotisme éclairé et contestation de l’absolutisme.

Thème 3 : La Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en France et en Europe.

Thème 1 : Bourgeoisie marchande, négoces internationaux et traites négrières au XVIIIeme siècle.

2 propositions ci-dessous : cours classique ou EPI lettres-histoire

PROPOSITION 1 

=> Trace écrite

=> Le schéma de synthèse à compléter  

=> Document p.33 Magnard

PROPOSITION 2

Ce thème peut être traité dans le cadre d’un EPI en co-animation français-histoire sur un semestre (12h) -> ici

Cette activité ouvre aussi sur l’EMC autour de la valeur égalité et des enjeux de la lutte contre la discrimination et les idées de Lumières.

Pour aller plus loin :  une carte animée

L’ACTIVITÉ : toutes les consignes ici

LES DOCUMENTS : 

• Le schéma de synthèse à compléter  dans l’étape 2
• Les documents  :
  Manuel lelivrescolaire.fr,
  Le padlet de ressources documentaires (vidéo, illustrations…)
  Panneaux de l’exposition 

=> Au XVIIIeme siècle, les Européens dominent donc le commerce mondial.  

ETAPE 5  : RÉVISER 

• Le résumé audio 
  
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• Réaliser une fiche de révision :  cette fiche doit vous permettre de vérifier que vous êtes capables des éléments suivants. Pour compléter cette fiche vous disposez de votre cahier, du résumé audio et de la trace écrite ci-dessous et d’une carte mentale de révision.

Vous devez être capables 

– D’expliquer ce qu’est le commerce triangulaire, la traite négrière, l’esclavage.

– De raconter la capture, le trajet, le travail des esclaves

– De dater le code noir et dire ce qu’il contient

– D'expliquer ce qu’est une plantation

– D'expliquer quelles sont les conséquences en Europe du développement de ce commerce.

• Résumé audio + trace écrite + consignes de révision
• Carte mentale de révision